Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència Envers les Dones
Els feminismes de Feminal
L’any 1907 es va publicar el primer número de ‘Feminal’, la primera revista de caràcter feminista a Catalunya, que amb la difusió de l’ideari del feminisme va tenir gran influència en la renovació de l’imaginari de les dones del seu temps. Es trencava així, per primera vegada, la consideració de les dones com un sector al qual alliçonar, prevenir, influir o sobre el qual deixar caure un reguitzell de consells.
‘Feminal’ va aplegar a les seves pàgines articles que compartien una mateixa preocupació per les dones en consonància amb la modernització necessària de la societat i, així mateix, va recollir, mitjançant un equip de corresponsals a França i Anglaterra, les idees dels moviments feministes sorgits en aquells moments a Europa.
Des de ‘Feminal’ es reivindicava el paper propositiu de les dones, i els seus escrits reflectien els conflictes generats per les transformacions de la idea de feminitat, que apuntaven cap a una nova identitat més autònoma, pròpia i lliure. L’evolució d’aquesta idea suposava una ruptura en la relació amb l’exigència d’un model de relació entre els homes i les dones basada en la tradicional dependència emocional de les unes envers els altres. Però des de la revista no només es pretenia posar fi a aquests estereotips, sinó que des de les seves planes es reivindicava també la tasca que les dones aportaven en aquell moment a diferents àmbits professionals.
*Per matricular-vos en els Mòduls d’Ensenyaments Integrats per a joves nouvinguts caldrà demanar Cita prèvia
al setembre i les entrevistes es faran abans de començar les classes.
MATÍGrups A |
Franja horària de dilluns a dijous, de 9 a 14.30 hFranja horària de divendres, de 9 a 13.30 h
|
|
GES 1 (Aula 1) i GES 2 (Aula 2) PROVES D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS GRAU SUPERIOR (aula 5) PROVES D’ACCÉS A UNIVERSITAT +25 / +45 anys (aula 7) MÒDULS D’ENSENYAMENTS INTEGRATS PER A JOVES NOUVINGUTS (aula 4)
|
TARDAGrups B |
Franja horària de dilluns a dijous, de 15.30 a 21 h |
|
GES 1 (Aula 1) i GES 2 (Aula 2) PROVES D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS GRAU SUPERIOR (aula 5) PROVES D’ACCÉS A UNIVERSITAT +25 / +45 anys (aula 7) MÒDULS D’ENSENYAMENTS INTEGRATS PER A JOVES NOUVINGUTS (aula 4)
|
|
DILLUNS |
DIMARTS |
DIMECRES |
DIJOUS |
DIVENDRES |
Matí |
Competic 2A9:00-11:00 |
CompeticInicial A9:00-10:30 |
Competic 2A9:00-11:00 |
CompeticInicial A9:00-10:30 |
Competic 3A9:00-12:00 |
Competic 1A11:30-13:00 |
|
Competic 1A11:30-13:00 |
|
||
Tarda |
|
Competic 2B15:30-17:30 |
|
Competic 2B15:30-17:30 |
|
|
Competic 3B18:00-19:30 |
|
Competic 3B18:00-19:30 |
|
Encara que els cursos Competic són presencials, també s’ofereix la modalitat semi-presencial sota valoració i aprovació del centre. Informació subjecta a modificacions (maig 2022)
|
|
DILLUNS |
DIMARTS |
DIMECRES |
DIJOUS |
DIVENDRES |
Matí |
9:00 12:00 |
Castellà 1* |
Català 1Quadrimestral |
|
Català 1Quadrimestral |
Català 1 |
12:30 14:30 |
|
Català 2 |
|
Català 2 |
|
|
|
15:30 17:00 |
Català 1 |
|
Català 1 |
|
|
17:30
20:30 |
Castellà 1Quadrimestral |
|
Castellà 1Quadrimestral |
|
|
*A confirmar l’aula a principi de curs
AULA 3
|
|
DILLUNS |
DIMARTS |
DIMECRES |
DIJOUS |
DIVENDRES |
Matí |
9:00 10:30 |
Anglès 1 |
|
Anglès 1 |
|
|
10:30 12:30 |
Anglès 2 |
|
Anglès 2 |
|
|
|
12:30 14:30 |
Anglès 3 |
|
Anglès 3 |
|
|
|
Tarda |
15:30 17:00 |
|
Anglès 1 |
|
Anglès 1 |
|
17:00 19:00 |
|
Anglès 2 |
|
Anglès 2 |
|
|
19:00 21:00 |
|
Anglès 3 |
|
Anglès 3 |
|
ANGLÈS
1r premi: “Present and tomorrow”. Karla Mendoza. Anglès 1B
2n premi: “War drums are heard”. Rosario Campos. Anglès 1B
CASTELLÀ Primer grup
1r premi: “La família”. Ana Victoria Degreef. GES 1 A
2n premi: “Mi lugar favorito”. Ahmad Zulnorain. MNO
CASTELLÀ Segon grup
1r premi: “Un suspiro”. Leonardo Rodríguez. GES 2 B
2n premi: “No estoy confuso”. Anji Wu Zhu. GES 2 A
CATALÀ Primer grup
1r premi: “Pensaments”. Ericka Orejuela. Català 1B
2n premi: “Carta a sant Jordi”. Carlos Ibañez. Català 1 B
CATALÀ Segon grup
1r premi: “Nodrir-se, només això volen els animals”. Olga Ibars. PPAU+45
2n premi: —-
DIBUIX ARTÍSTIC
1r premi: “La bellesa Afro”. Austin Emill Encabo. Català 1B
2n premi: “El gatet negre de la nena”. Angelina Baraboshina. MNO A
FOTOGRAFIA
1r premi: “Atardecer en Venecia”. Pilar Sobradiel. PPAU+45
2n premi: “El árbol solitario”. Kevin Narváez. GES 1 A
CAL·LIGRAMES
1r premi: “Hi ha bellesa en la senzillesa”. Sanampreet Kaur. MNO A
2n premi: “Mira el món”. Zanib. MNO
En especial a totes les dones alumnes amb les quals tenim la fortuna de poder compartir una estona de les vostres vides.
Dones arribades de totes les parts del món, amb la idea de llaurar un futur. Dones que tenen el coratge suficient i necessari per viure en un país diferent del seu, amb altres costums, altres llengües, i un munt de dificultats.
Us agraïm la vostra presència a les nostres classes, sense vosaltres aquesta escola no seria el mateix.
D’altra banda comptem amb la inestimable participació de les dones mestres o professores. Posem en valor aquelles dones que van decidir estudiar a la Universitat, la qual cosa no era el més habitual al segle passat i molt menys que una dona estudiés una carrera de la branca científica o tecnològica. Aquelles dones, algunes que ja no hi són entre nosaltres, que amb el seu coratge van obrir camí a les dones de generacions futures.
Sense descuidar les dones que formen part del funcionament de l’escola com són les conserges, l’administrativa i les dones del personal de la neteja, totes elles indispensables en aquesta pandèmia.
Ja podeu gaudir als passadissos del centre de l’exposició Dones Supervivents, que ens ha cedit l’Institut Català de la Dona i l’associació Hèlia Dones amb la finalitat de visibilitzar processos de recuperació de dones supervivents de violències masclistes.
D’acord amb Hèlia Dones, aquesta exposició és “la materialització d’un projecte de dones i per a dones, gestat i madurat per dones resilients que ja no són víctimes, dones apoderades que han decidit trencar el silenci, dones supervivents de relacions de violències masclistes.
Aquest projecte expositiu recull una compilació d’elements que permeten que aquestes dones supervivents de violències masclistes s’expressin lliurement al món que les envolta, oferint fotografies simbòliques de la seva fortalesa i resiliència, acompanyades d’un escrit personal en què manifesten eines i relats de recuperació i superació.
Des de la Comissió de Coeducació i Inclusió us animem a treballar el tema amb el vostre alumnat. Per facilitar-vos la tasca, us adjuntem l’enllaç de l’exposició:
Tríptic FINAL MNOA mediambient_57034343
Més informació sobre la matrícula del Curs 2021/22
Vols acabar la Secundària Obligatòria? T’agradaria cursar un Cicle Formatiu de Grau Superior o entrar a la Universitat? Pot ser creus que has de millorar competències lingüístiques (Castellà, Català o Anglès) o informàtiques.
La Formació d’adults, que forma part de l’educació al llarg de la vida, s’adreça a persones adultes que tenen una diversitat d’interessos: obtenir el títol d’Educació Secundària Obligatòria, accedir a estudis post-obligatoris; iniciar i consolidar les competències lingüístiques de les llengües oficials (Castellà i Català) i desenvolupar capacitats per a la millora personal i professional amb l’estudi de l’Anglès i la Informàtica.
Aquest lloc en línia cfalayret.cat es subscriu a la Iniciativa d’Accessibilitat Web (WAI) del World Wide Web Consortium (W3C) en un esforç per millorar l’accessibilitat a internet a les persones amb discapacitat, la qual cosa els permet accedir a aquesta amb una àmplia gamma de dispositius digitals.
Comments are closed.